圖：蘋果日報
學聯宣佈將於9月22日罷課一星期，抗議人大就政改落閘。在反佔中簽名及八一七反佔中遊行「鬧劇」後休息多事的「保普選反佔中大聯盟」也復出行動。新一輪的行動名為「學校家長救救孩子」。大聯盟設立熱線收集「情報」，讓「知情市民」就組織罷課或佔中的學生、人士提供資料，並將有關資料提供予學校、家教會及教育局並予以公開。毫無疑問，這是新時代的「文革運動」，鼓動紅衛兵提供「資產階級」資訊以作公開批鬥。雖然面書上「笑膠」聲一片，但筆者實在「笑唔出」。
我們不難想像這個是什麼劇本。其實組織罷課的學聯及學民思潮，以至參與罷課的教師、學校名單等等，有關資料根本不難找到。眾多組織罷課的師生，根本不是什麼「幕後人物」需要調查，反而是他們以真實姓名參與聯署，以真面目在校門、街頭派發傳單宣傳政改等。「保普選反佔中大聯盟」這個所謂收集情報的行動，雖然一如早前的反佔中系列行動般錯漏百出，如《破折號》訪問香港人權監察主席莊耀洸所言涉不當收集個人資料，違反《個人資料（私隱）條例》，中大學生會會長張秀賢亦撰文提到「情報行動」違反中國有份簽署的國際公約。然而是次收集「情報」行動至少有兩大作用，實在不可不察。
圖：破折號
第一，「情報行動」給予教育當權者一個「程序化」的原因跟進罷課的師生。大聯盟表示一旦收到就某一間學校兩個以上的情報，便會通知學校、家教會及教育局。這個將公開資料轉化為「投訴」的過程，先由市民、校友透過大聯盟熱線提供一些廣為人知的公開資料，由熱線充當爛頭卒向學校舉報，學校則可由此獲得一個「跟進」的理由，聲稱「收到投訴」要「處理」。學校不需要直接處分被投訴的學生、教師，只須單單召見、發聲明等，已可達滋擾效果。至於在兩年前國民教育爭議一事上，我們已清楚見到各區各校家長教師會早已被「河蟹」統戰，一旦學校不方便出手，便可以由家教會打前鋒，發聲明譴責學生，由家教會要求學校跟進等。
第二，搶佔新聞時段「燒時間」。策略一如反佔中行動，以密集式甚至「騎呢」的行動，每日向傳媒的編輯室轟炸，搶佔大眾媒體的新聞時段。反罷課的媒體自然會大量引用其資料，如熱線「收集」到的投訴數字如「反佔中」簽名般節節上升、多少間學校／家教會已展開行動等等。即便「中立」的媒體也要採訪大聯盟作平衡報導。他們亦不會介意facebook上充斥各種他們謬論的改圖及言辭，因為這同樣可以起到轉移視線、「燒市民時間」、混淆訊息的效果。透過這種媒體操作，至少可以在罷課期間可以起到「平衡」作用，令傳媒的報導不致全面倒向報導罷課情況。更理想的自是在媒體及輿論上形成一種社會各界不滿罷課、佔中的效果。
兩年前的國民教育爭議，十八區家長教師會空群出動支持國民教育，全港家長也被這些家教會代表了。爭議過後，全港有多少個家教會被「解放」了？傾向支持民主派的市民長期缺席公民社會基層組織，容讓建制力量在地區及各個板塊不斷坐大，進佔一些「代表」的位置。人大落閘後，「一個時代的終結」、「公民抗命時代來臨」之聲不絕，我們能真的適應這個變化，在民主運動上付出更多嗎？說的不是是否參與罷課、佔領中環，而是我們願意從身邊每一件事做起嗎？以參選家教會為例，它並不違法，可是相對於佔領中環，哪一個需要付出時間、心力更大？這是一個難以簡單回答的問題。面對今次反罷課、反佔中的「情報行動」，我們可以如國民教育期間以校友、家長等身份向學校要求不要推行此科目，然這終究不是長遠之計。
紙媒「河蟹」日增，「膠聞」平衡報導、沖淡消息的功能愈來愈強，這與網絡是兩個世界。找天早上試試放下手機，走進一些滿是觀看傳統報章、免費報紙的快餐店、茶餐廳，看看紙上都寫些什麼、食客都在談些什麼，便知道大聯盟的威力。
「情報行動」將會是一場將全港教育界捲入反佔中的浪潮，各位準備好了沒有？