其實，讀書叻，不代表將來好；讀書普通，甚至差，亦不代表將來困苦。這類說法已經說得太多，我覺得有點老套。
如果我有小孩子，我固然是想他成績優秀，運動健將，多才多藝，琴棋書畫樣樣皆精。的而且確，今時今日這個香港，若果成績不夠好，入不到大學，以後出來想做點甚麼，或許會較為困難。當然，我認為即使讀到大學，現在要做點甚麼，也是相當困難。
每個孩子有叻有蠢，我們要甚麼樣的孩子？你問我，雖然成績好讀書叻的孩子會討人歡喜，拿著七條A直升大學，家長感到非常自豪。這班稱為「狀元」的，我想請教各位，你們記得幾多個？那些有錢人，你們記得幾多個？但我記得某些為社會努力付出的年青人們，我記得黃之鋒周庭，我記得周永康岑敖暉，我卻記不起哪位是高中狀元的天之驕子，我問你每一年的狀元名字，你能告訴我其中三位嗎？
歷史是殘酷的，也是公允的，你個人的聰明智慧運用來賺錢養家討飯吃，你只會成為歷史洪流中的一點小沙；然而，當那些為社會努力付出，願意犧牲自己建設理想社會的人們，不管他們讀書好或讀書差，歷史將會記念他們，世人將會稱讚他們。
所以說，我認為，一個人的價值不在於他自身的能力，而是他有否用盡其能力貢獻社會，讓更多人被鼓勵，被照亮，得到幸福。基督說門徒要作鹽作光，基督徒的價值就在如此，而不是當個甚麼政協，發出醜惡諂媚的奴才叫聲。上帝給了我五千，我就用五千；給了我一千，我就用盡一千；用盡上天給我的才能，去建造更美好的社會，這才是我們更應支持的價值。
各位師奶各位老兄，不要問別人因為甚麼緣故得到甚麼成績，你問問自己有沒有盡心盡力去建設社會，還是一生為討飯吃救濟自己而出賣靈魂就夠了。
題為編輯所擬